Como aprender latín: ‘unum facere et aliud non omittere’ (pars prior)
Si preguntáramos a los estudiantes y a los profesores qué es el latín, escucharíamos miles de adjetivos añadidos al sustantivo: vivo o, casi siempre, muerto, útil o, en la mayoría de los casos, inútil, bello y feo, antiguo, interesante, aburrido, fatigoso; por no hablar de católico, clasista y fascista. Y éstos son sólo algunos y que no demuestran otra cosa sino cuán difícil es dar una definición [...]
Como aprender latín: ‘unum facere et aliud non omittere’ (pars altera)
[Esta es la segunda parte del artículo; la primera puede leerse aquí.] El objetivo de un estudio de esta naturaleza no es –me permito repetirlo, ya que no quiero ser mal entendido– ir de compras en latín o tratar el latín como cualquier lengua viva –como el inglés, que muchos aprenden para abordar un avión o reservar una habitación de hotel, y no para leer a Shakespeare–, [...]
¿Por qué aprendemos latín?
En nuestro artículo precedente apuntamos que el latín es una lengua histórica y de cultura, que nos faculta a seguir el camino del hombre a través de los siglos y a recoger dos aspectos fundamentales: la historicidad y la racionalidad. Si bien es cierto que algunos motivos por los cuales el latín fue estudiado en los siglos precedentes —cuando el conocimiento de la [...]
Via directa
Symbola quae sequitur anno 1938° in commentariis Societatis linguae latinae usui internationali adaptandae, qui Lygia appellabantur, a Villelmo Henrico Denham Rouse latine exarata apparuit. Villelmus ille (1863°-1950°) linguae latinae graecaeque illustris magister fuit, qui Cantabrigiae viam directam ad linguas docendas, quae dicitur, diu ac strenue excoluit. Plura scire volentibus de via directa hunc et hunc eiusdem Rouse librum suademus. Symbola quam hic proponimus in ipsis commentariis hic legi [...]
Hans Henning Ørberg
Hace un siglo nació Hans Henning Ørberg, profesor y estudioso danés que con su curso, Lingua Latina per se illustrata, ha acercado al latín a decenas de miles de jóvenes, al enseñarlo a numerosas generaciones. Desde los años cincuenta del siglo pasado hasta los últimos días de su vida ha trabajado incansablemente, no sólo enriqueciendo su curso con nuevos volúmenes y complementos, sino también mejorándolo y puliéndolo hasta [...]
De Ara Pacis
Vere novo, vobis monstrare cupimus imaginem lacunariorum Arae Pacis, quam curavit exstruendam Augustus, ut memoriae proderet victoriam suam de populis circa Mare Nostrum incolentibus. Constructio conscita est a. d. III Id. Iul. anno XIII ante Christum natum, et ara ipsa dedicata a. d. III Kal. Feb. anno IX ante Christum natum: qui dies Liviae natalis erat, uxoris imperatoris. Facta est ex marmore Carrariensi, neque secus atque templum [...]
De sancto Valentino martyre, cur sponsorum patronus habeatur
Hoc die, 14° mensis februarii, sanctum quendam, Valentinum nomine, coli vix est qui ignoret, qui sponsorum sponsarumque patronus esse dicatur. Unde autem orta est haec traditio? Ad hoc interrogatum non tam facile est respondere. Perpauca de sancto illo martyre scimus. Quibus studia haec hagiographa in deliciis sunt, legant ea quae anno 1658° bollandianus quidam vir scripsit (bollandiani vocantur coetus quidam jesuitarum qui ab Johanne Bollando nomen ducunt, [...]
¿Qué es el latín?
¿Cuántas veces habéis oído decir “latín sí” y “latín no”? Vivo o muerto, útil o inútil, bello o feo, interesante o tedioso, por no hablar de católico, clasista y fascista: éstos son sólo algunos de los muchos adjetivos atribuidos al latín que, por lo menos, demuestran cuán difícil es dar una definición exacta e imparcial. Incluso porque el fatigarse en la selección del adjetivo más apropiado con [...]
Las razones de un diario en línea sobre el latín
Sería suficiente decir que nos dedicamos al latín desde hace años, y con pasión, para explicar el origen de este proyecto. Naturalmente podríamos añadir que el latín nos gusta, nos interesa, incluso nos fascina: y serían motivos más que suficientes para crear un diario en línea. Principalmente si se piensa que el latín es una lengua que, como tal, permite la comunicación y la divulgación. Podríamos también enlistar [...]