Il nostro obiettivo consiste nel promuovere e diffondere lo studio e la conoscenza delle lingue e letterature latina e greca.

Il latino e il greco non son solo lingue antiche: a ben vedere, essi hanno una storia lunghissima, che va dall’antichità ai tempi nostri. Il latino, in particolare, è, si capisce, la lingua di Cicerone e di Virgilio; ma è anche la lingua di sant’Agostino e di san Tommaso d’Aquino, del Petrarca e d’Erasmo da Rotterdàm, di Cartesio e di Linnèo; e è ancóra in uso, per esempio, nei campi del diritto canonico e della filologia classica.
Le lingue classiche ci consentono di viaggiare nello spazio e nel tempo, e d’acquisire una consapevolezza critica del nostro tempo. Esse ci fan conoscere i due caratteri distintivi della natura umana: la ratio e l’oratio; ovvero, per usare una parola greca che comprende tutt’e due questi concetti, il lògos.

Il metodo induttivo-contestuale (o metodo natura) si fonda sul testo e il contesto, dai quali gli studenti ricavano forme e costrutti, e il significato di parole e locuzioni.
La morfologia e la sintassi sono in un primo tempo assimilate per via induttiva, grazie all’identificazione di strutture ricorrenti e alla sempre necessaria riflessione grammaticale, e in un secondo tempo organizzate in modo sistematico.
L’obiettivo di questo metodo è di permettere allo studente di lèggere con facilità e di comprendere correttamente i classici latini (e greci). L’uso attivo della lingua – parlare e scrivere in latino (o in greco) – è fortemente consigliato, giacché è un mezzo molto importante, e efficace, per raggiunger quell’obiettivo.